徐州医科大学关于组织开展“五育润心
沐光同行”主题教育活动的通知
各学院：
为深入贯彻2024年全国和全省教育工作会议精神，全面落实《教育部等十七部门关于印发<全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)>的通知》(教体艺〔2023〕1号)文件精神，不断提升大学生心理健康素养。根据《省教育厅关于组织开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》要求，制定我校主题教育活动方案，现将有关事项通知如下。
一、活动时间
2024年全年。
二、活动内容
（一）践行以德育心，组织一批向上向善的德育活动。
结合清明节、劳动节、青年节等节日，开展丰富多彩、有益身心的活动，引导学生树立远大理想，践行社会主义核心价值观，弘扬时代正能量。围绕“3.20咱爱您”“5.25我爱我”心理健康节，组织实施“日行一善、日感一恩”生命教育相关活动，引导学生尊重生命、感知生命，关怀他人、感恩社会。
（二）践行以智慧心，打造一个以师为范、以书为友的学习环境。
组织开展心理主题班会、心理健康知识竞赛、心理科普讲座等，面向学生普及心理健康知识，提升学生心理健康素养。开展共读一本书、读书分享会等活动，为学生创造沉浸式阅读空间和交流场域，以浓厚的“书香校园”氛围助力学生全面成长。
（三）践行以体强心，开展一系列有益身心的体育活动。
充分发挥体育调节情绪、运动疏解压力作用，组织开展一系列有助于学生身心健康的活动。如21天阳光晨跑、每日锻炼一小时活动倡议、户外心理素质拓展、彩虹跑、趣味运动会、健康睡眠打卡等，引导学生做好自身健康第一责任人，主动追求身心健康。
（四）践行以美润心，设计一批发现美、创造美的美育活动。
结合美育浸润行动，依托校内外美育资源，借助音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术形式，教育影响和浸润熏陶学生。组织开展心灵绘画比赛、心理音乐会、手语操展示、心理情景剧大赛、心理vlog拍摄分享等活动，让学生在美中获益、在美中成长。
（五）践行以劳健心，开展一批学生乐于参与的劳动实践。
结合学校特色开展劳动实践，组织宿舍卫生评比、自习室清理等劳动竞赛活动，促进学生提升劳动技能，养成劳动习惯。通过开展植树护苗、插花学习、非遗制作、手工制作等活动，广泛拓展活动载体，激发学生参与劳动实践、美化社区生态环境的积极性。
三、有关要求
（一）高度重视，加强组织领导。各学院要将学生心理健康工作摆在更加突出的位置，以学生心理健康为突破口，强化五育并举工作，要围绕活动主题，结合学院实际，制定切实可行的活动方案，平稳有序推动各项活动开展。
（二）广泛宣传，增强活动实效。各学院要突出学生在心理健康教育工作中的主体地位，发动学生主动策划、热情参与，切实打造出学生喜欢的活动品牌。要充分利用网络媒体平台和渠道，向学生宣传活动内容，扩大活动影响力，提高活动覆盖面。
（三）及时总结，形成长效机制。各学院要及时总结活动经验，把活动中好的经验做法巩固下来，转化为长效机制，营造持续重视和践行五育润心工作的良好校园文化氛围。
附件 徐州医科大学2024 年心理健康教育主题系列活动细则
徐州医科大学学生工作处
2024年3月25日
