2月14日下午，我校学生工作会议在行政楼201会议室召开。校党委副书记、副校长徐海波主持会议，保卫处、校团委、研工部、学工部负责人、各学院分管学生工作负责人参加会议。
会上，保卫处处长尹荣刚强调了近期学生反诈、交通管理、校园稳定、安全监督等工作要求；校团委书记葛媛媛介绍了本学期文体活动以及团委工作安排；研工部部长李海洋介绍了研究生校院基地二级管理、精细化服务、文化建设、学科竞赛和实践创新等工作打算。学工部部长陈玮介绍了各项学生工作开展近况，并就相关工作做出提醒。
各学院就学风建设、行为养成、家校协同育人、班主任及辅导员队伍建设、学生干部队伍建设、宿舍“家”文化建设、学生心理危机干预、学生学业发展、学生就业指导、本研一体化管理等工作中所遇到的问题进行了交流和讨论。
徐海波在讲话中表示，学工战线全体同志在过去一年为学校疫情防控和校园稳定做出了巨大贡献，获得了学校党委的高度认可，党委高度重视辅导员队伍建设。
徐海波指出，面临疫情新形势、新变化，要积极探索学风建设、学业生涯发展规划、家校协同育人等各领域工作新思路，做到底线守的住、安全防得住，稳步提升学生工作实效成果。
徐海波指出，要做好学生工作队伍建设，需充分发挥辅导员队伍抓手作用。一是，注重系统谋划，完善队伍培养体系。科学规划辅导员培训路径，优化理论学习、素质拓展等课程设计。聚焦高校思政工作队伍实际需求，构建分层次、分类别、多形式、重实效的辅导员培养体系。二是，注重结构优化，提升队伍素质能力。结合大学生思想政治教育规律及特点，实施辅导员日常研修计划，举办“辅导员”工作沙龙。组织跨校间调研交流，帮助辅导员拓宽工作视野，提高工作能力水平
徐海波强调，辅导员的个人发展与实际工作是密不可分的。首先，起步于“实干型”辅导员，要坚守学生宿舍主阵地，积极深入学生当中去主动发现潜在问题。然后，成长为“学习型”辅导员，要发扬不断学习精神，带着工作“真问题”通过学习探究“真答案”，通过不断解决工作中实际问题积累经验。最后，进化成“科研型”辅导员，通过对大量工作经验的总结，发现其规律，形成敏锐意识，养成科研思维，最终实现工作实效与科研成果的转化。
